OBIECTIVE SI PERSPECTIVE

Procesul de transformare la care este supus astazi învatamântul românesc se configureaza sub semnul unei noi conceptii cu privire la pregatirea studentilor, impusa de necesitatea adecvarii la exigentele sporite ale societatii contemporane. Se impune tot mai pregnant un sistem de învatare si cunoastere care sa dea absolventului posibilitatea de a se alinia permanent schimbarilor rapide ce intervin în domeniul sau de competenta, dar si de a-i implementa ideea capacitatii sale de a se reorienta, parasind domeniul initial de specializare si de a se adapta, în acest fel restructurarilor profunde pe care le parcurge societatea româneasca în general si zona Vaii Jiului în special.

Pentru adaptarea activitatii Catedrei de Stiinte Economice la noile cerinte ale pietei fortei de munca sunt preconizate urmatoarele actiuni:

• largirea continutului calificarilor universitare în vederea cresterii sanselor de plasament pe piata fortei de munca a absolventilor;
• asigurarea dezvoltarii serviciilor pentru educatia continua , care sa ofere oportunitati de formare profesionala, de perfectionare si reconversie a fortei de munca din zona Valea Jiului;
• modernizarea dotarilor existente , achizitionarea de logistica performanta, care sa ofere studentilor posibilitatea însusirii cunostintelor într-o maniera moderna si accesibila;
• asigurarea suportului necesar acreditarii specializarilor facultatii care au obtinut autorizare de functionare provizorie si a tuturor specializarilor supuse procesului de reevaluare;
• conturarea unui parteneriat strategic între cadrele didactice si administratia locala, sistemul bancar si asociatiile oamenilor de afaceri ;
• reformarea sistemului de practica a studentilor , încheierea de contracte si parteneriate cu firme private zona si din tara si institutii publice pentru constituirea unor baze de practica menite sa faciliteze integrarea teoriei cu practica în raport cu specificul fiecarei specializari si oferta pietei;
• realizarea unui numar tot mai mare de lucrari de licenta pe baza unor contracte cu utilizatori din mediul economic si social ;
• încurajarea participarii studentilor la manifestarile cu caracter stiintific ;
• promovarea mobilitatii studentilor si cadrelor didactice în cadrul programelor si proiectelor de cooperare, cu scopul de a se constitui un portofoliu însemnat de informatii si posibilitati de asimilare a experientelor pozitive;
• dezvoltarea relatiilor de colaborare cu alte catedre de profil de la universitati din tara si strainatate.